江苏淮安教师招聘安排
报名时间:2024年8月1日
面试时间:2024年8月4日
为满足生态文旅区初中办学需要,经研究,决定面向社会公开招聘初中校聘教师59名。现将有关事项公告如下:
一、招聘岗位及人数
招聘岗位、人数和相关要求详见《2024年淮安生态文化旅游区社会事业局公开招聘初中教师岗位表》。
二、招聘条件和要求
1.具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业;
2.年龄30周岁以下(1994年8月1日以后出生);
3.须取得教师资格证书且符合《教师资格条例》第五条的有关要求,其任教学科与招聘岗位学科一致;
4.具有国家教育行政部门认可的本科及以上学历、学位;
5.报考人员所学专业须为招聘岗位要求的专业,其中专业条件按类设置的,按《2024年淮安生态文化旅游区社会事业局公开招聘初中教师考试专业参考目录》执行。以研究生专业报名的,本科阶段所学专业须与研究生阶段专业一致;
6.具备适应岗位要求的身体条件及其他资格条件。
三、招聘程序和方法
(一)报名与资格初审
1.报名时间:2024年8月1日(上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。
2.报名地点:由报考人员本人携带报名材料到报考学校报名。
3.报名要求:采取由报考人员本人现场报名确认的办法进行,每人限报一所学校的一个岗位,报名者须提供以下材料:
(1)《2024年淮安生态文化旅游区社会事业局公开招聘初中教师报名表》,除手写签名外均需电脑填写,A4复印纸双面打印;
(2)有效期内本人二代身份证原件和复印件;
(3)学历、学位证书、教师资格证书原件和复印件,应届生还须提供就业推荐表和就业协议书原件及复印件;
(4)教育部学历证书电子注册备案表;
(5)与岗位相关的材料(获奖证书等)原件和复印件。
4.适岗评价:由2024年淮安生态文化旅游区社会事业局公开招聘初中教师领导小组根据岗位需求及招聘条件等对考生填报的报名表和提供的佐证材料进行适岗评价,按不超过岗位招聘人数2倍的比例确定进入面试人员名单。本次招聘考试不设开考比例,报名人数不足岗位招聘人数2倍的,通过适岗评价人员均进入面试。进入面试人员名单在淮安生态文化旅游区管理办公室网站上公布。
(二)面试
通过适岗评价考生须参加统一组织的面试。
1.面试形式:备课、试讲,备课1小时后进行试讲,试讲时间为8分钟。音乐、体育、美术学科报考人员还须参加技能加试,音乐学科加试内容为钢琴和声乐、体育学科加试内容为指定内容和自选特长展示、美术学科加试内容为给定要求绘画创作(考生自备绘画工具,工具种类不限)。
2.面试时间、地点和要求:2024年8月4日,其他相关事宜在公布面试人员名单时另行通知。
3.面试成绩:面试和技能加试总分均为100分,70分及以上为合格,面试成绩当场通知应聘人员。
4.总成绩:音乐、体育、美术教师岗位总成绩=面试成绩×60%+技能加试成绩×40%,其他学科面试成绩即为总成绩。
(三)体检与考察
在应聘同岗位面试成绩合格的人员中,按总成绩从高到低的顺序及岗位实际招聘人数1:1的比例确定进入体检人员(面试成绩相同的组织答辩,取答辩成绩高者)。因应聘人员个人原因或体检和考察不合格出现缺额的,在应聘同岗位面试成绩合格的人员中,按同岗位报考人员成绩从高分到低分的顺序依次递补。
(四)公示
经体检与考察合格的人员确定为拟录用人员,并在淮安生态文化旅游区管理办公室网站进行公示。公示期间无异议或虽有异议但不影响录用的,按有关规定和程序办理相关手续。在公示期间,公示结果影响录用的或应聘人员明确放弃录用出现缺额的,在应聘同岗位面试成绩合格的人员中,按总成绩从高分到低分顺序依次递补。
四、聘用与相关待遇
被录用人员须服从校际调剂,依法与相关学校签订劳动合同,聘用期间工资待遇参照在编教师待遇执行,缴纳社保、公积金。
五、纪律与监督
招聘工作贯彻“民主、公开、竞争、择优”的原则,严肃纪律,秉公办事,严禁弄虚作假、徇私舞弊。对违反公开招聘纪律的应聘人员,视情节轻重取消考试或录用资格,被取消资格的人员责任自负。招聘工作接受有关部门和社会各界的监督。为方便群众监督,特设立监督电话:0517-83638502。
本公告由2024年淮安生态文化旅游区社会事业局公开招聘初中教师工作领导小组负责解释。咨询电话:0517-89221776。
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1、2024年淮安生态文旅区社会事业局公开招聘初中校聘教师岗位表 |
2、2024年淮安生态文旅区社会事业局公开招聘初中教师报名表 |
3、2024年淮安生态文旅区社会事业局公开招聘初中教师考试专业参考目录 |
淮安生态文化旅游区社会事业局
2024年7月26日
原文标题:2024年淮安生态文化旅游区社会事业局公开招聘初中教师公告
原文链接:http://stxc.huaian.gov.cn/col/17190_166114/art/17197632/1721981392128HpHH9SXD.html
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